SCOTTISH EXPERIENCE
Réf. RU3
Degré d'immersion : 1 (Présence de Français 24h/24)
AGE
12/16 ans
LA RÉSIDENCE
Le centre se trouve sur les terres d’un manoir du XVIIème siècle à Dalguise, tout près de Dunkeld, petite ville typiquement écossaise, située au nord de Perth et à 1h30 d’Édimbourg. Il est doté de bonnes infrastructures et offre un cadre idéal avec un petit lac et 20 hectares d’espace pour les activités de plein air et les sports d’aventure.
DESCRIPTIF
Basée sur le principe des séjours “Classiques”, cette formule s’adresse principalement aux jeunes qui partent pour la première fois ou qui ne se sentent pas encore prêts pour un séjour en famille.
HÉBERGEMENT
Hébergement en pension complète en chambres de 4 à 6 lits avec douche et toilettes privatives.
COURS
24 heures de cours pendant le séjour en classe francophone de 16 élèves maximum.
ACTIVITÉS
Activités en groupe francophone animées et encadrées par des moniteurs français et écossais :
-ƒ des après-midi d’activités de plein air (ex. : tyrolienne, exercices de survie, parcours du combattant, balades en forêt, construction de radeaux, balançoire géante, etc.) et de sports d’aventure (ex. : VTT, escalade, escrime, course d’orientation, descente en rappel, tir à l’arc, etc.)
-ƒ deux journées d’excursion et une demi-journée de visite pendant le séjour (ex. : Edimbourg, Stirling, Blair Atholl, Pitlochry, etc.)
- des soirées récréatives (ex. : disco, spectacle, karaoké, compétitions sportives, ateliers théâtre, jeux, etc.).
VOYAGE
Voyage avion accompagné Paris/Edimbourg/Paris sur lignes régulières Air France KLM et British Airways.
Transferts en autocar.
ENCADREMENT
Il est assuré par une équipe franco-britannique d’animateurs, de professeurs et par notre directeur de centre local.
A SAVOIR
- Couvertures et draps : fournis.
- Linge de toilette : non fourni.
- Entretien du linge : une fois pendant le séjour.
- Repas : pris au restaurant, au self ou au buffet de la résidence. Paniers-repas les jours d’excursion.
- Les listes des activités proposées ne sont ni limitatives ni contractuelles. Elles sont une indication de ce qui est possible et ne tiennent pas compte du programme définitif qui sera proposé aux jeunes.
